10 enero 2010

Nueva división de Departamentos en Andalucía



Los institutos sólo contarán, una vez que el decreto de organización de los centros entre en vigor, con sólo tres áreas de competencias didácticas: social-lingüística, científico-tecnológica y artística. Se trata de una decisión que ya cuenta con el rechazo de profesores y organizaciones sindicales. Hasta la fecha, los centros de Secundaria contaban con 11 áreas didácticas: lengua castellana y literatura, cultura clásica, ciencias sociales, matemáticas, ciencias de la naturaleza, educación plástica y visual, música, inglés, francés, educación física y deportiva y tecnología.

La situación cambiará con el nuevo decreto que el jueves presentó la consejera de Educación, Mar Moreno, ya que los profesores pasarán a formar parte de una misma área, aunque impartan otra asignatura, algo similar a lo que ocurre en los colegios de Primaria, y provocará, según los docentes, a que se elimine su especialización. Américo López es profesor en un centro de Secundaria y ayer mostró su rechazo a esta concentración de áreas al considerar que "la especialización es primordial". A su juicio, lo que está haciendo la Consejería de Educación con el nuevo reglamento es que "el alumno apruebe de una forma más fácil".
 

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